Ciljevi projekta

Glavni cilj projekta je interdisciplinarnim pristupom istražiti i valorizirati stanje i perspektive identitetskog diskursa u hrvatskom osnovnoškolskom obrazovanju. Ostali ciljevi su:

• Istražiti i definirati odabrane hrvatske tradicijske regije analizom geografskih, povijesnih, prirodoslovnih i baštinskih elemenata koji oblikuju regionalni identitet.
• Analizirati načine poučavanja te zastupljenost zavičajnih, identitetskih i baštinskih tema (geografskih, povijesnih, prirodoslovnih) u nacionalnim kurikulumima i obrazovnoj praksi.
• Razviti teorijski model za identifikaciju i vrednovanje ključnih elemenata prostornog i kulturnog identiteta tradicijskih regija, sintetizirajući geografske, povijesne i prirodoslovne spoznaje.
• Istražiti integraciju manjinskih identiteta u odgojno-obrazovni proces s ciljem poticanja interkulturalnog dijaloga i unapređenja obrazovnih iskustava.
• Kreirati inovativne, interdisciplinarne obrazovne sadržaje i nastavne materijale temeljene na tradiciji, baštini lokalnog i regionalnog prostora za osnovne škole.
• Osnažiti učitelje i škole za integraciju identitetskih i baštinskih sadržaja putem stručnih usavršavanja.
• Pilotirati i evaluirati razvijeni obrazovni model i materijale u partnerskim školama u odabranim regijama te diseminirati rezultate i primjere dobre prakse na nacionalnoj razini.